SECONDE GENERALE ET TECHNOLOGIQUE

Option : Ecologie, agronomie, territoire et citoyenneté.

OBJECTIFS DE LA FORMATION

Permettre aux élèves de tester leurs goûts et aptitudes pour ensuite choisir une série de Baccalauréat général et technologique.

CONDITIONS D'ADMISSION

L'admission se fait à la fin de la classe de 3ème suivant les procédures générales du Ministère de l'Education Nationale.

CONTENU DE LA FORMATION

UN CADRE GENERAL ...

Notre spécificité :

Option au choix : espagnol ou économie.

Remarque : une 2e langue vivante est obligatoire pour une poursuite d'études en bac S.

UN DISPOSITIF D'ACCOMPAGNEMENT PEDAGOGIQUE DES ELEVES

L'OPTION FACULTATIVE

LA SECTION SPORTIVE

UNE EQUIPE PEDAGOGIQUE QUI S'INVESTIT

DEBOUCHES, POURSUITE D'ETUDES

APRES LA 2de CHOISISSEZ PARMI 5 FILIERES DIFFERENTES

ORGANISATION DE LA FORMATION



2 (0,5)
2 (0,5)
ENT FACULTATIF
ENSEIGNEMENTS COMMUNS

HORAIRE HEBDOMADAIRE

Français

3,5 (+ 0,5)

Mathématique

2 (+ 1,5)

Physique Chimie

2 (+ 1,5)

Biologie Ecologie

0,5 (+ 1,5)

Langue vivante 1 (Anglais ou Espagnol)

2 (+ 1)

Histoire Géographie

3 (+ 0,5)

Education physique et sportive

2
TOTAL ENSEIGNEMENTS COMMUNS
21,5
ENSEIGNEMENTS DE DETERMINATION

1 au choix parmi :
- Ecologie, agronomie, territoire et citoyenneté *
- Biologie de laboratoire et paramédicale * *



1 (+3,5)
3

1 au choix parmi :
- Langue Vivante 2 Espagnol (obligatoire pour le bac S)
- Sciences Economiques et Sociales

f restreint. eignement le t erritoire sous tous ses aspects : humain, biologique, écologique, économique, civique, historique et culturel. Il donne la priorité à l'observation basée sur une approche pluridisciplinaire et de nombreuses sorties sur le terrain.

** Cet enseignement a pour objectifs l'acquisition de connaissances scientifiques et de savoir-faire techniques concernant l'organisation des systèmes vivants, la biochimie et la microbiologie. Il comporte une sensibilisation aux problèmes d'hygiène et de sécurité spécifiques des laboratoires. Il vise à développer les qualités d'observation et d'analyse de situations expérimentales et les capacités d'interprétation et de justification des résultats.